PRESENTACIÓN

ADMINISTRADORES:

                               JOHN ALEXANDER QUIÑONES BENAVIDES 

      DIEGO FERNANDO INSANDARÁ SINSAJOA 

CURSO:

                                                      10-2 JM

COLEGIO:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL CIUDAD DE PASTO

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¿QUE ES EL INGLES?

INGLES-ENGLISH:

El inglés es una lengua germánica insular de origen anglosajón  la cual en la actualidad  se ha vuelto una lengua indispensable en todo el mundo.

El inglés, es el idioma oficial de Inglaterra, de ahí su nombre. Pero tras las conquistas inglesas, el Ingles se adoptaría en distintos territorios, convirtiéndose en la lengua mas hablada del mundo, pero con variaciones en el acento o la pronunciación.
                         

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IMPORTANCIA DEL INGLES-ENGLISH

El inglés es considerado actualmente el idioma mas importante a nivel mundial, haciéndose totalmente presente e indispensable en este mismo considerado el principal elemento de comunicación entre culturas muy diversas que comparten pocos o ningún rasgo en común.

El inglés es indispensable si se habla de metas a largo plazo ya que este permite el que muchas puertas al progreso se abran,considerando su gran influencia tanto en campos laborales e interpersonales, puesto que este es reconocido como el idioma de las grandes potencias como Estados Unidos e Inglaterra

Hoy en día resulta prescindible el hablar inglés para todas las áreas del conocimiento y el desarrollo humano convirtiéndose en un requisito para un desempeño confiable y seguro.

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PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales o nominales, son los que hacen referencia a las personas gramaticales o al mismo sujeto. Son las siguientes:

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EL SUSTANTIVO

DEFINICIÓN

Los sustantivos son palabras que designan a personas, animales o cosas.

Hay sustantivos Contables y No contables.

Los contables se caracterizan porque permiten anteponerle un numeral, sin que su expresión pierda sentido. En los no contables esto no es posible, así por ejemplo: no podemos decir: 3 aguas.

A continuacion presentamos una lista de los sustantivos mas usados en el Idioma UInglés:

FORMACIÓN DEL PLURAL

• A la mayoría de sustantivos únicamente agregamos la "s"en el plural:                                              orange...oranges
• Cuando el sustantivo termina en "ch, sh, s, o" agregamos es:                                                          tomato.....tomatoes
• Si el sustantivo termina en "y", precedido por una consonante, se cambia la "y" por "i" y aumentamos "es":                                                                                                     city.....cities
• Hay también, plurales irregulares los cuales no se basan en ninguna norma:                              mouse.....mice  

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LOS ARTÍCULOS

DEFINICIÓN

Los artículos son las palabras que anteceden al sustantivo para referirse a algo específico o no específico. 
En el inglés hay artículos definidos e indefinidos.

ARTÍCULO DEFINIDO

El artículo definido se refiere a un objeto específico o concreto. Se expresa con la palabra: the, que traduce "el, la, los, las"

Por ejemplo:

1. The car.......................El carro
2. The house ..................La casa
3. The pens....................Los lapiceros

ARTICULO INDEFINIDO

El artículo indefinido hace referencia a sustantivos no específicos, o para dirigirse a algo en términos generales. 
Hay dos artículos indefinidos: a y an los cuales significan: un, una, unos, unas. 
El an se emplea cuando la palabra que sigue comienza por vocal.

Por ejemplo:

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VERBOS REGULARES

DEFINICIÓN Y REGLAS

Los verbos regulares son aquellos a los cuales en su forma pasada y participia se le aumenta la terminación ED a su tiempo presente.
Las reglas para añadir el ed al verbo son las siguientes:

1. A la mayoría de verbos se les añade ed:                                                                                         Cook......cooked 
2. Si el verbo termina en e, únicamente añadimos ed:                                                                           dance.....danced
3. Cuando el verbo termina en consonante, precedida de vocal, y tiene acento en la última sílaba, se duplica la consonante final y aumentamos ed:                                                                                                                                             stop.......stopped
4. Si el verbo termina en y, se la cambia por i y se aumenta ed:                                                           study......studied

LISTA DE VERBOS REGULARES

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VERBOS IRREGULARES

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¿QUE SON TIEMPOS GRAMATICALES?

Los tiempos gramaticales son propiedades de los verbos o de las oraciones, que indican el tiempo o  el momento en que la acción se lleva a cabo.
El tiempo gramatical puede indicar una acción que sucede en el ayer, hoy o mañana aunque a su vez puede dividirse en otra cantidad de tiempos que varían con respecto a la estructura de la oración..

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¿QUE ES EL PRESENTE SIMPLE?

Como su nombre lo indica, el presente simple es la estructura mas sencilla del presente en inglés.

Se lo utiliza para describir acciones que suceden con frecuencia y su estructura general es:

                                                                         sujeto+verbo+complemento

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VERBO TO-BE (PRESENTE SIMPLE)

DEFINICIÓN:

El verbo to-be en castellano significa Ser o Estar. En el, su valor depende del objeto o sentido de la oración.

MODO AFIRMATIVO

ESTRUCTURA:

     SUJETO + VERBO TO BE + COMPLEMENTO 

ASÍ:

EJEMPLOS:

1. I am in the park........Yo estoy en el parque
2. She is a nurse..........Ella es una enfermera
3. They are in the museum.........Ellos están en el museo

MODO INTERROGATIVO

ESTRUCTURA:

     VERBO TO BE + SUJETO + COMPLEMENTO + ?

ASÍ:

EJEMPLOS:

1. Am I in the theater?........¿Estoy yo en el teatro?
2. Is he in that house?........¿esta el en esa casa?
3. Are you lawyers?...........¿son ustedes abogados?

MODO NEGATIVO

ESTRUCTURA:

     SUJETO + VERBO + NOT + COMPLEMENTO 

ASÍ:

EJEMPLOS:

1. I am not in the house..........Yo no estoy en la casa
2. He is not a policeman.........El no es un policía
3. We are not in London.........Nosotros no estamos en Londres

CONTRACCIONES DEL VERBO TO-BE

Es una forma de simplificar el el pronombre personal con el verbo , así:

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PRESENTE SIMPLE (FORMA GENERAL)

En los demás verbos (no el verbo TO-BE), se cumple también la organizacion de la estructura, de la siguiente manera:

MODO AFIRMATIVO

ESTRUCTURA:

     Sujeto+Verbo Principal (+S en tercera persona) +Complemento

ASÍ:

Nota: Tenga en cuenta que en tercera persona (He, She, IT), el verbo va acompañado con la S o ES (si desea revisar las reglas en tercera persona visitar: http://poliglotitisaguda.blogspot.com/2011/10/reglas-para-anadir-s-o-ing-los-verbos.html ) 
Así:
She plays the guitar
He sings in his bedroom

EJEMPLOS:

I work in the factory............Yo trabajo en la fabrica

He drinks water..................El bebe agua
They sleep in the night........Ellos duermen en a noche

MODO INTERROGATIVO

ESTRUCTURA:

     Do o Does + Sujeto+Verbo Principal+Complemento+?

Nota: El DOES se utiliza para tercera persona (he, she, it); en este caso se suprime la S del verbo principal.

ASÍ:

EJEMPLOS:

1. Do I play the guitar?...................¿Toco yo la guitarra?
2. Does she run in the street?.........¿Corre ella en la calle?
3. Do we sing in that theater?.........¿Cantamos nosotros en el teatro?

MODO NEGATIVO

ESTRUCTURA:

     Sujeto+ Do o Does+ not+ Verbo Principal+Complemento

Nota: El DOES se utiliza para tercera persona (he, she, it); en este caso también se suprime la S del verbo   principal.

ASÍ:

EJEMPLOS:

1. I  don not sing................................Yo no canto
2. She does not travel to London..........Ella no viaja a Londres
3. You do not swim well......................Tu no nadas bien

CONTRACCIONES

En la forma negativa, cuando el verbo modal (do ó does) va acompañado del not, puede contraerse de la siguiente manera:

1. El do not se contrae don't
2. El does not se contrae doesn't

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¿QUE ES EL PASADO SIMPLE?

DEFINICIÓN

El pasado simple es es un tiempo verbal sencillo que describe las acciones sucedidas en el pasado.
En el pasado simple se debe tener en cuenta las reglas de utilización de los verbos regulares e irregulares.




La estructura general del pasado simple es:



Sujeto+verbo en pasado+Complemento

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PASADO SIMPLE DEL VERBO TO-BE

DEFINICIÓN

El verbo TO-BE en el pasado simple cambia así:

• Am e Is por WAS
• Are por WERE

La forma negativa e Interrogativa copian las mismas reglas del presente simple.

FORMA AFIRMATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO+VERBO TO-BE EN PASADO(WAS o WERE)+COMPLEMENTO

ASÍ:

EJEMPLOS:

1. I was in the park.....................Yo estaba en el parque
2. She was a nurse....................Ella fue una enfermera
3. They were in the beach ........Ellos estuvieron en la play

FORMA INTERROGATIVA

ESTRUCTURA:

VERBO TO-BE EN PASADO(WAS o WERE)+SUJETO+COMPLEMENTO+?

ASÍ: 

EJEMPLOS:

1. Was I a engineer?..............¿Era yo un ingeniero?
2. Was he in the school?........¿Estaba el en la escuela?
3. Were they in the party?......¿Estaban ellos en la fiesta?

FORMA NEGATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO+VERBO TO-BE EN PASADO(WAS o WERE)+NOT+COMPLEMENTO

ASÍ: 

EJEMPLOS:

1. I was not in the house...............Yo no estaba en la casa
2. She was not in the hospital......Ella no estaba en el hospital
3. We were not lawyers................Nosotros no eramos abogado

CONTRACCIONES DEL VERBO TO-BE EN PASADO

EJEMPLOS:

1. I wasn't a engineer.................Yo no era un ingeniero
2. They weren't in the street.......Ellos no estaban en la calle

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PASADO SIMPLE (FORMA GENERAL)

En su forma general el  pasado simple se expresa de la siguiente manera:

FORMA AFIRMATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + VERBO PRINCIPAL EN PASADO + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. I bought a calculator                                                                               Yo compré una calculadora.
2. He found a treasure                                                                                El encontró un tesoro.
3. You played in the field                                                                    Ustedes jugaron en la cancha. 

FORMA INTERROGATIVA

ESTRUCTURA:

En la forma interrogativa se emplea el auxiliar did, y el verbo principal cambia a su forma presente o infinitivo, así:

DID + SUJETO + VERBO PRINCIPAL EN INFINITIVO + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. Did I play the guitar?                                                                          ¿Tocó él la guitarra?
2. Did She came here?                                                                          ¿Vino ella aquí?
3. Did they drew in the class?                                                                ¿Dibujaron ellos en la clase?

FORMA NEGATIVA

ESTRUCTURA:

En la forma negativa se emplea el auxiliar did acompañado del not, que se puede contraer como didn't  y el verbo principal cambia a su forma presente o infinitivo, así:

SUJETO + VERBO PRINCIPAL EN PASADO + DIDN'T + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. I didn't arrive be late                                                                              Yo no llegué tarde.
2. He didn't drive the truck                                                                         El no manejó el camión.
3. We didn't watch TV yesterday                                                              Nosotros no miramos televisión ayer. 

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PRESENTE CONTINUO

DEFINICIÓN

El "presente continuo" es el tiempo gramatical empleado para expresar aquellas acciones que se están llevando a cabo en el mismo momento en que se habla.

FORMA AFIRMATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + VERBO TO-BE EN PRESENTE (IS O ARE) + VERBO PRINCIPAL CON ING + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. I am singing in my house                                                                    Yo estoy cantando en mi casa.
2. She is walking in the street                                                               Ella está caminando en la calle.
3. You are studying in class                                                                      Tu estás estudiando en clase.

FORMA INTERROGATIVA

ESTRUCTURA:

VERBO TO-BE EN PRESENTE (IS O ARE) + SUJETO + VERBO PRINCIPAL CON ING + COMPLEMENTO + ?

EJEMPLOS:

1. Am I watering the plants?                                                                               ¿Estoy yo regando las plantas?
2. Is Miguel swimming?                                                                                      ¿Está Miguel nadando?   
3. Are they traveling to París?                                                                             ¿Están ellos viajando a París?                                              

FORMA NEGATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + VERBO TO-BE EN PRESENTE (IS O ARE) + NOT + VERBO PRINCIPAL CON ING + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. I am not working in the factory                                                                 Yo no estoy trabajando en la fábrica.
2. He is not accepting the proposal                                                            El no está aceptando la propuesta.
3. We are not accompanying to our friend                                                    Nosotros no estamos acompañando a nuestro hermano.

REGLAS PARA COLOCAR EL "ING"

1. Cuando el verbo termina en "e", se suprime esa "e" y aumentamos ing. Ejemplo:                                                                                                                          to joke.........joking                                                                                     
2. Los verbos que terminan en consonante precedida de vocal, duplicamos la consonante final y aumentamos ing, siempre y cuando tenga el acento en la última silaba:                                                                                                                     to cut.........cutting                                                                                    
3.  Si el verbo termina en "y" simplemente aumentamos ing:                                                                                                                                                                to study......studying                                                                                 
4. En la mayoría de verbos aumentamos ing:                                                                                                                                                                                          to work.......working               

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PASADO CONTINUO

DEFINICIÓN

El Pasado Continuo es el tiempo gramatical que expresa aquellas acciones que se estaban realizando en el pasado, en un momento especifico y que luego continuaron realizándose.

FORMA AFIRMATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + VERBO TO-BE EN PASADO (WAS O WERE) + VERBO PRINCIPAL CON ING + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. I was playing in the street                                                                     Yo estuve jugando en la calle.
2. Daniel was drawing a landscape                                                         Daniel estuvo dibujando un paisaje.
3. Ellos were walking yesterday                                                                Ellos estuvieron caminando ayer.      

FORMA INTERROGATIVA

ESTRUCTURA:

VERBO TO-BE EN PASADO (WAS O WERE) + SUJETO + VERBO PRINCIPAL CON ING + COMPLEMENTO + ?

EJEMPLOS:

1. Was I burning the paper?                                                                      ¿Estuve yo quemando el papel?
2. Was Manuel cleaning the window?                                                     ¿Estuvo Manuel limpiando la ventana?
3. Were Juan and Mary coming at home?                                                ¿Estuvieron Juan y María viniendo a casa?

FORMA NEGATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + VERBO TO-BE EN PASADO (WAS O WERE) + NOT + VERBO PRINCIPAL CON ING + COMPLEMENTO

EJEMPLOS:

1. I was not singing yesterday                                                                Yo no estuve cantando ayer.
2. Daniela was not studying in class                                                     Daniela no estuvo estudiando en clase.
3. We were not drinking water                                                             Nosotros no estuvimos bebiendo agua.                          

REGLAS PARA COLOCAR EL "ING"

1. Cuando el verbo termina en "e", se suprime esa "e" y aumentamos ing. Ejemplo:                                                                                                                          to joke.........joking                                                                                     
2. Los verbos que terminan en consonante precedida de vocal, duplicamos la consonante final y aumentamos ing, siempre y cuando tenga el acento en la última silaba:                                                                                                                     to cut.........cutting                                                                                    
3.  Si el verbo termina en "y" simplemente aumentamos ing:                                                                                                                                                                to study......studying                                                                                 
4. En la mayoría de verbos aumentamos ing:                                                                                                                                                                                          to work.......working               

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FUTURO CON WILL

DEFINICIÓN:

El futuro con "Will" es aquel que se utiliza para expresar predicciones de futuro es decir, aquellas que son inciertas, como:

Yo iré al colegio

El will se utiliza también para:

• Hacer predicciones
• Decisiones espontaneas
• Para promesas
• Ofrecer o pedir ayuda

FORMA AFIRMATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + WILL + VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO 

EJEMPLOS:

1. I will play soccer                                                                                    Yo jugaré fútbol
2. She will water the plants                                                                         Ella regará las plantas
3. They will be late                                                                                    Ellos llegarán tarde

FORMA AFIRMATIVA

ESTRUCTURA:

WILL + SUJETO + VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO + ? 

EJEMPLOS:

1. Will I work in the factory?                                                                           ¿Trabajaré yo en la fabrica?
2. Will Juan wash his car?                                                                             ¿Lavará Juan su carro?
3. Will You arrive at home?                                                                            ¿Llegarán ustedes a casa?

FORMA NEGATIVA

ESTRUCTURA:

SUJETO + WON'T + VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO 

EJEMPLOS:

1. I won't be late to the meeting                                                              Yo no llegaré tarde a la reunión.
2. Diana won't go the doctor                                                                 Diana no irá al doctor.
3. We won't dance in the presentation                                                 Nosotros no bailaremos en la presentación.    

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